Agentic Substrate Course

從聊天到協作:生成式 AI 時代的工作方法升級

三堂兩小時課,把「重新認識 AI」、「選擇與搭配工具」、「把日常流程變成 Skill」串成一條清楚的學習路徑。

115/05/14 - 趨勢講座 115/05/15 - 趨勢講座 115/05/16 - 實作工作坊 Day 1 詳細互動頁 Day 2 詳細互動頁 Day 3 詳細互動頁
Core Definition

基礎定義:這不是工具課,而是工作系統課

核心承諾

從「AI 是聊天工具」升級到「AI 是新型工作系統」。你會重新看懂 AI 在工作裡的位置,不再只問哪個工具比較強。

收尾承諾

三天結束時,你會從工具使用者,變成 AI 協作的設計者。

課程核心句:你不是在用 AI,你是在設計一個會幫你工作的系統。
Learning Journey

三天不是工具清單,而是一段認知升級

Day 1 - 115/05/14 10:00-12:00

重新認識生成式 AI

從聊天工具,看到新的軟體架構。
  • 生成式 AI 到底改變了什麼
  • ChatGPT 只是入口,不是全部
  • 五層模型的直覺版
Day 2 - 115/05/15 10:00-12:00

AI 工具的選擇與搭配

從問哪個工具好,變成用工具組合做出一頁式網站。
  • 依任務選工具,而不是追品牌
  • 完成網站任務拆解畫布
  • 帶走網站內容包與社群貼文草稿
Day 3 - 115/05/16 10:00-13:00

AI 生成靈魂融入你的日常

從會用 AI,變成會教 AI 做自己的事。
  • 什麼是 Skill
  • 七個問題萃取工作流程
  • 完成、交換、現場跑自己的 AI 工作流卡
Repo Bridge

這三堂課,直接對應 repo 的學習路徑

Level 1: Conversation

學員熟悉的起點:問問題、得到答案。第一堂課用這裡建立共同語言。

Level 2: Tool Use

第二堂課進入工具與任務搭配:AI 不只回答,也能搜尋、整理、寫文件、分析資料。

Level 3: Skill Building

第三堂課把個人日常流程寫成 Skill 雛形,讓 AI 可以重複遵循你的工作方法。

對外可以說:這不是單純教 prompt,而是帶你從「使用 AI」走到「設計 AI 協作流程」。
Day 1

重新認識生成式 AI:先換一張地圖

學員帶走的觀念

  • AI 不只是聊天機器人,而是新的推理與生成層
  • 好的使用方式,來自清楚的任務與情境
  • 未來的軟體單元,會越來越像可組合的 Skill

120 分鐘流程

0-15
暖身:大家現在怎麼用 AI
15-45
生成式 AI 的能力邊界與常見誤解
45-80
從 App 到 Agentic Substrate
80-105
案例拆解:同一任務的三種做法
105-120
問答與隔天工具課鋪陳
Five-Layer Model

五層模型,用課堂語言講

L1
LLM 運算層AI 怎麼理解、推理、生成。
L2
工具與協議層AI 怎麼接觸世界。
L3
Skill 層AI 怎麼學會你的工作方法。
L4
Agent 層AI 怎麼變成長期協作者。
L5
介面層人怎麼進入這套系統。

L1 - LLM 運算層

LLM 是推理與語言理解的底層能力。它像大腦,但沒有工具就只能說,不能做。

這張圖是第一堂的核心。它讓學員知道:工具只是表面,真正重要的是你如何設計任務與流程。
Day 2

AI 工具的選擇與搭配:先問任務,不先問品牌

新議題研究

適合搭配搜尋型 AI、通用 LLM、筆記工具。重點不是只找答案,而是要求來源、摘要、分歧觀點與待查問題。

PerplexityChatGPTClaudeNotebook

建議流程:搜尋與來源 -> 摘要 -> 爭點整理 -> 轉成行動問題。

Day 2 Output

當天帶走:自己的一頁式網站內容包

反向拆解

先問不用 AI 會怎麼做網站:蒐集素材、寫文案、找參考、排版、做圖、上架。再判斷哪些環節交給 AI。

工具串接

LLM 整理定位與文案,搜尋工具補市場語言,Canva / Google Sites / Framer / Carrd 等工具完成頁面。

可展示成果

學員完成網站區塊文案、建站提示詞、社群貼文與人工覆核點,課後可直接上線或改版。

網站題目可選個人、公司、工作室、商品、服務、活動、流程或青年提案。
Workflow Thinking

工具搭配,其實是在設計一條工作流

Input

資料、想法、檔案、對話紀錄、現場情境。先確認 AI 可以拿到什麼。

Process

搜尋、分類、比較、萃取、生成、驗證。工具的價值在這裡組合。

Output

報告、簡報、清單、決策建議、下一步行動。輸出要能被人直接使用。

第二堂的練習:請學員把一頁式網站寫成「輸入、工具串接、輸出、人工覆核點」。這會自然銜接第三堂 Skill。
Day 3

AI 生成靈魂融入日常:把你的方法寫成 Skill

核心承諾

你今天會帶走一張屬於你自己的 AI 工作流卡。這堂不是 prompt 課,而是「工作方法萃取」工作坊。

Skill = 你的經驗 + 結構化流程 + AI 可以執行的指令。

3 小時招牌工作坊

  • 理解 Skill 與 Prompt 的差別
  • 用七問萃取自己的隱性工作流程
  • 兩兩交換測試,確認別人能不能操作
  • 講師現場跑卡,看到 AI 真的產出
  • 完成 90 天落地計畫
Case Study

從同事.skill 到自己的工作型數位分身

案例怎麼轉譯?

dot-skill 的爆點,是把聊天、文件、PR、Email 等工作痕跡,萃取成可被 AI 調用的 Skill。課堂裡我們把角度改成自己:不是蒸餾別人,而是封裝自己的工作方法。

數位分身負責協作,不負責替你承擔責任。

自己的分身要學什麼?

  • 我會做哪些工作,邊界在哪裡
  • 我怎麼判斷優先順序與風險
  • 我習慣輸出什麼格式與語氣
  • 我會如何檢查品質並修正版本
Visual Model

我的工作型數位分身怎麼形成?

自己的工作型數位分身形成流程圖
Interactive Worksheet

我的 AI 工作流卡

填寫工作流卡後,可以在這裡產生一份 SKILL.md 草稿。
Teaching Flow

三堂課可以共用同一個敘事

Day 1: 看懂位置

生成式 AI 不是單一產品,而是一個新的工作系統入口。

Day 2: 選對組合

工具不是拿來收集,而是拿來放進任務流程裡。

Day 3: 寫出方法

真正的差異化,是把自己的判斷與流程變成 AI 可重用的 Skill。

這樣設計的好處:即使課程對象是初學者,也不會停在「今天介紹很多工具」。他們會帶走一套看世界的方法。
Course Outcome

最後讓學員帶走三樣東西

一張 AI 地圖

知道 ChatGPT、工具、Skill、Agent 分別站在哪裡,不再被產品名稱牽著走。

一套選工具方法

能從任務出發,判斷需要搜尋、生成、分析、設計,還是流程協作。

一張工作流卡

把自己的日常工作流程整理成 AI 可以理解、可以重複執行的 Skill 草稿。

Closing

從會使用 AI,到會設計 AI 協作

這三堂課的真正價值,是讓學員發現:自己的專業流程不是被 AI 取代的東西,而是讓 AI 變得有用的關鍵材料。

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